과학고 학습에 맞춘 1:1 지도
학교 교재와 진도, 학생이 직접 쓴 풀이를 확인합니다. 개념 보완부터 내신 대비와 심화문제까지 필요한 학습을 연결합니다.
SCIENCE HIGH TUTORING · 1:1 LESSON
강원과고 과외를 찾는 학생 중, 개념 설명은 이해하지만 조건이 달라진 문제에서 막히는 경우를 위한 수업입니다. 현재 교재와 풀이를 살펴 개념 보완과 심화 적용의 순서를 정합니다.

개념을 넘어, 스스로 풀어내는 공부
빠른 진도 속에서도 개념을 놓치지 않도록.
학생의 이해와 풀이 과정을 함께 살피며,
낯선 문제에도 자신의 생각으로 답하는 힘을 기릅니다.
학교 교재와 진도, 학생이 직접 쓴 풀이를 확인합니다. 개념 보완부터 내신 대비와 심화문제까지 필요한 학습을 연결합니다.
과목별로 막히는 지점과 학습 우선순위를 살핍니다. 학생의 수준과 목표에 맞춰 개념 이해, 문제풀이와 피드백을 이어갑니다.
현재 학교 수업을 따라가는 학생도, 과학고 진학을 준비하는 학생도. 지금의 학습 상황과 목표에 맞는 공부를 함께 설계합니다.
FOCUS ON YOUR LEARNING
강원과고 과외를 찾는 학생 중, 개념 설명은 이해하지만 조건이 달라진 문제에서 막히는 경우를 위한 수업입니다. 현재 교재와 풀이를 살펴 개념 보완과 심화 적용의 순서를 정합니다.
같은 진도를 일괄적으로 적용하기보다 현재 교재와 학생의 풀이를 먼저 확인합니다. 아래 지도 예시는 학습 방향을 설명하기 위한 것으로, 실제 범위와 난도는 상담 후 조정합니다.
DOES THIS SOUND FAMILIAR?
무엇을 모르는지 구체적으로 찾는 것이
학습 계획의 출발점입니다.
WHAT WE WORK ON
학생의 학습 범위에 맞춰
개념·적용·설명을 함께 확인합니다.
정의와 공식이 성립하는 조건을 말로 설명합니다. 맞는 예와 성립하지 않는 예를 비교해 개념의 경계를 확인합니다.
한 개념을 쓰는 문제에서 시작해 조건 하나를 바꾼 문제, 여러 개념을 연결하는 문제로 확장합니다.
설명을 듣고 푼 문제와 도움 없이 해결한 문제를 구분합니다. 다음 수업에서 접근 이유까지 다시 확인합니다.
A LOOK INSIDE THE LESSON
아래는 지도 방식의 예시이며,
특정 학교의 기출이나 평가 기준이 아닙니다.
식부터 계산하지 않고 정의역과 구해야 할 값을 먼저 적습니다. 같은 식이라도 정의역이 달라질 때 답이 어떻게 달라지는지 비교합니다.
변형 문제를 스스로 풀고, 원래 문제와 달라진 조건 한 가지를 설명합니다.

FEEDBACK THAT CONNECTS
오답을 개념 미이해·조건 누락·계산 실수로 나누어 기록합니다. 단순 재풀이 횟수보다 어떤 도움 없이 풀 수 있게 되었는지를 확인합니다.
수업 진행 과정 확인하기 →HOW WE START
상담에서 목표와 조건을 확인하고
학생에게 맞는 수업을 정합니다.
학년, 교재, 최근 풀이와 질문을 확인합니다. 학생이 어디까지 스스로 해결하는지 살펴봅니다.
보완할 개념과 진행할 내용을 나눕니다. 시험 일정과 가능한 학습 시간을 함께 고려합니다.
개념을 확인하고 적용 문제를 풉니다. 설명을 듣는 것에서 끝내지 않고 학생의 풀이를 확인합니다.
막힌 원인과 수정한 방법을 정리합니다. 다음 수업에서 복습 결과에 따라 학습을 조정합니다.

진단한 개념을 바로 심화 문제에 연결할 수 있습니다. 다만 핵심 개념이 불안정하면 선행보다 보완 시간을 먼저 확보합니다.
교재명, 배우는 단원과 직접 쓴 풀이를 먼저 알려 주세요. 자료와 희망 학습 범위를 확인한 뒤 활용 가능한 방식과 수업 가능 여부를 안내합니다.
학년, 과목과 난도, 수업 방식, 회당 시간 및 주당 횟수를 확인한 뒤 안내합니다. 실제 일정과 비용에 동의한 후 수업 진행 여부를 결정합니다.
강원과고 진학 준비 또는 재학 여부, 학년, 필요한 과목, 현재 교재와 어려운 부분을 알려 주세요. 지역과 수업 가능한 시간도 함께 확인합니다.
YOUR NEXT STEP
과학고전문과외 · 학년, 교재와 현재의 학습 고민을 알려 주세요.